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关于“张艺编著”检索到   共9种现货商品
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  • 异域混搭风格-小户型装出大格局

    ¥21.5(5.4折)定价:¥39.8

    本书将通过精选的26个设计案例,为读者详细地解说异域混搭风格的室内设计。每个设计案例都会包含平面图与设计案例完成后的实景图,并且对实景图中的设计材料进行了专业说明。这样对业主来说更直观、全面,也可以成为一本拿在手里的装修宝典。作者从功能要求、空间布局、颜色搭配、材料选择以及氛围的营造等方面入手,针对每个案例进行了图文并茂的详解。这些风格迥异的案例,不仅能使读者了解现代设计师对小空间的美学营造以及设计巧思,而且还能使其掌握设计的发展动向

  • 民·潮:月份牌图像史

    ¥124.7(6.3折)定价:¥198.0

    在19世纪末、20世纪初的短短几十年间,中国以风卷残云的速度跃入现代化进程。工商农业、科学技术经历了飞跃式的发展,社会文化发生巨变。这一切都可从月份牌美女的脸庞、她们精致的发型、背景中那中西合璧式样的客厅,乃至融合了素描、油画技法的绘画风格中可见一斑。作为一种商品广告形式,月份牌在商业竞争中扮演着重要的角色。上海开埠后,西方各国在上海设立租界,开办工厂、洋行,香烟、布匹等大量洋货流入中国市场,各大洋行为了推广商品,将商业广告画引入中国

  • 作文主题公园小学版-写景

    张艺 编著  /  2008-09-01  /  语文出版社
    ¥13.8(5.5折)定价:¥25.0

    《作文树》已在中华人民共和国国家商标局注册,《作文树》系列产品的著作权包括版式以及封面设计受到有关国际版权公约和中华人民共和国的法律保护,我们委托张磊先生担任《作文树》系列产品的版权法律顾问,任何盗版、篡改、转载都被视为非法,都将受到法律制裁,直至追究刑事责任...

  • C语言程序设计-(第4版)

    ¥32.8(8.4折)定价:¥39.0

    (1) 配套75个短视频,详细讲解C语言的关键知识点;(2) 提供教学课件、在线单元测试、答案解析、综合练习、在线答疑;(3) 可到中国大学MOOC上获取上述教学资源(网址见书中前言说明)。(4) 本书以介绍C语言的语法为线索,采用案例教学方法,将程序设计的一般方法和技巧贯穿在实例分析中;(5) 构建了完善的教学解决方案,提供在线视频课程、课件、作业、测试、答案解析;(6) 视频课程教学方法灵活,讲解精练易懂,培养学生自主学习的能力;

  • 大儒山长润诸生:郑献甫在宜州

    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    《大儒山长润诸生郑献甫在宜州》作为“宜州历史名人丛书”之一种,以清末大儒郑献甫(18011872)为叙述对象。本书叙述了“岭南才子”郑献甫传奇的人生经历,描写了其几次参加科举和辞官归乡的坎坷历程。郑献甫作为一代大儒,入主各大书院,作为“山长”对莘莘学子授课讲学,尤其对广西宜州的

  • 寿亲养老新书白话图解-四时调摄食疗秘籍

    ¥17.5(7折)定价:¥25.0

    《寿亲养老新书》分为4卷。论述老人养生保健知识与方法,内容包括饮食调治、形证脉候、医药扶持、四时养老、食治养老、行住坐卧、宴处起居等。书中对气功养生、食后将息法、养性、种植、药酒养生内容论述尤详,并倡导“嘉言善行”,弘扬慈爱之心。本书为历代医家、养生家所推崇,流传甚广,为

  • 国民体质监测与评价

    张艺宏等编著  /  2017-06-01  /  科学出版社
    ¥58.1(7折)定价:¥83.0

    本书详细介绍了体质的概念、国民体质监测的意义和沿革、国民体质标准、学生体质健康标准以及国民体质监测的工作实施,着重阐述了监测指标与方法、现场评价与咨询、监测数据的统计分析、监测报告的撰写以及评价标准的编制。通过课程教学、阅读和实践,可掌握国民监测的基础知识和常用方法,培养科学的思维能力、实际操作能力和综合解决问题的能力,能够正确地运用监测知识和方法,去分析和解决有关国民体质及健康的问题,为实践应用打好基础...

  • 个人投资者线上交易

    ¥35.3(7.2折)定价:¥49.0

    个人投资者系列丛书: ★《个人投资者交易心理》 ★《个人投资者线上交易》 ★《个人投资者外汇交易技巧》 ★《个人投资者技术分析》 ---- 发现图表里的人性形态,开发个性化交易系统,辅以严谨的技术分析和精准的操作指令,这就是线上交易盈利的诀窍! ---- sfo是《股票、商品、期权杂志》的英文名,刊载金融交易最

  • 北京杠箱

    张艺军编著  /  2015-10-01  /  北京美术摄影出版社
    ¥35.4(5.2折)定价:¥68.0

    传说与北京地名的趣味结合 非遗专家倾力撰写、重磅推荐 极具文化传承和收藏价值 非物质文化遗产是“被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现方式、知识、技能,以及与之相关的工具、实物、手工艺品和文化场所”。这种非物质文化遗产世代相传,被不同社区和群体在适应周围环境和自然的过程中和与其历史的互动中不断地再创造,为他们提供持续的

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